认识蔬菜教案,幼儿园关于蔬菜的健康教案
1、认识蔬菜教案
作为1名为他人授业解惑的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们该怎么去写教案呢？以下是我精心整理的认识蔬菜教案3篇，欢迎大家分享。 认识蔬菜教案 篇1 活动准备： 不透明的盒子里面放着香菜。 香菜盆栽。 活动目标： 通过盒子引起孩子的好奇心。 经过看、闻、尝来了解香菜。 活动过程：
1、出示盒子
1、猜猜盒子里面装的什么？
2、把手伸进盒子的面摸1摸，说1说。 ——有叶子还细细的菜。
3、这是什么菜那？打开盒子看1看。 ——我们吃过很多的菜，却不知道它叫什么。
2、香菜盆。
2、幼儿园关于蔬菜的健康教案
幼儿园关于蔬菜的健康教案5篇 蔬菜的营养很丰富，有很多的维生素、矿物质，所以我们应该样样蔬菜都爱吃。下面是我给大家整理的幼儿园关于蔬菜的健康教案，欢迎大家查阅。 幼儿园关于蔬菜的健康教案【篇1】 活动目标 1．认知目标：认识常见的蔬菜，能说出蔬菜的名称以及基本特征。 2．能力目标：初步了解常见蔬菜的营养价值，知道多吃蔬菜对身体有益。 3．情感目标：初步养成喜欢吃蔬菜的良好习惯。 重点：了解多吃蔬菜的益处。 难点：养成喜欢吃蔬菜的良好习惯。 活动准。
3、《认识蔬菜》幼儿园小班教案
作为1位杰出的教职工，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。优秀的教案都具备1些什么特点呢？下面是我为大家收集的《认识蔬菜》幼儿园小班教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 《认识蔬菜》幼儿园小班教案 篇1 活动目标
1、了解常见的蔬菜的名称，了解粮食来之不易，爱惜劳动成果，做到不挑食的好习惯。
2、初步了解几种蔬菜的特点、作用，培养幼儿对蔬菜的了解及喜爱之情。
3、知道常见蔬菜的实用方法及营养价值。
4、培养观察，比较蔬菜能力。
5、发展幼儿的动手能力和创造力。 教学重点、难点 重点：通过观察、交流，知道蔬菜是我们生活中不可缺少的食物。
4、《认识常见的蔬菜》中班教案
作为1名老师，往往需要进行教案编写工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。我们该怎么去写教案呢？下面是我帮大家整理的《认识常见的蔬菜》中班教案，欢迎阅读与收藏。 《认识常见的蔬菜》中班教案1 活动目标：
1、认识4中常见蔬菜的外形特征，按食用部分进行归类。
2、知道蔬菜营养丰富，教育幼儿要多吃蔬菜。
3、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。
4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 活动重点： 知道从蔬菜的食用部分，比较异同点，形成蔬菜概念。 活动准备： 与内容有关的课件西红柿、白菜、土豆、萝卜等实物若干、展板1张蔬菜图片与幼儿相等活动过程：
1、今天有。
5、小班认识蔬菜教案
小班认识蔬菜教案5篇 蔬菜是人们日常饮食中必不可少的食物之1，它可提供人体所必需的多种维生素和矿物质等营养物质。下面是我给大家整理的小班认识蔬菜教案，希望大家喜欢！ 小班认识蔬菜教案【篇1】 活动目标：
1、认识4种常见蔬菜的外形特征，按食用部分进行归类。
2、知道蔬菜营养丰富，教育幼儿要多吃蔬菜。 活动重点：知道从蔬菜的食用部分，比较异同点，形成蔬菜概念。 活动准备：与内容有关的课件西红柿、白菜、土豆、萝卜等实物若干、展板1张蔬菜图片与幼儿相等。
6、幼儿常识认识蔬菜的教案
1.幼儿园教认识蔬菜与水果的教案 幼儿园优秀教案：认识蔬菜和水果 教师：屈老师 【活动目标】
1、引导幼儿认识常见的蔬菜、水果。
2、培养幼儿喜欢参与集体活动，体验1起活动的兴趣。
3、认识色彩。 【活动准备】
1、在活动区开设蔬菜、水果超市，摆放幼儿搜集的各色蔬菜、水果。
2、蔬菜、水果实物，图片每人1份。
3、蔬菜、水果挂图1份。 【活动过程】
1、开始部分： 谈话：小朋友你吃过什么蔬菜？什么水果？引出课题《蔬菜水果多又多》。
2、基本部分：
1、认识多种蔬菜、水果 教师带领幼儿到。
