《认识常见的蔬菜》中班教案,幼儿园中班蔬菜教案

《认识常见的蔬菜》中班教案



1、《认识常见的蔬菜》中班教案

作为1名老师,往往需要进行教案编写工作,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。我们该怎么去写教案呢?下面是我帮大家整理的《认识常见的蔬菜》中班教案,欢迎阅读与收藏。 《认识常见的蔬菜》中班教案1 活动目标:

1、认识4中常见蔬菜的外形特征,按食用部分进行归类。

2、知道蔬菜营养丰富,教育幼儿要多吃蔬菜。

3、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。

4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 活动重点: 知道从蔬菜的食用部分,比较异同点,形成蔬菜概念。 活动准备: 与内容有关的课件西红柿、白菜、土豆、萝卜等实物若干、展板1张蔬菜图片与幼儿相等活动过程:

1、今天有。

幼儿园中班蔬菜教案



2、幼儿园中班蔬菜教案

作为1无名无私奉献的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是我帮大家整理的幼儿园中班蔬菜教案5篇,仅供参考,大家1起来看看吧。 幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标:

1、了解、认识1些常见蔬菜的名称,知道多吃蔬菜有利于身体的健康。

2、通过洗刷、分切蔬菜,增强幼儿的劳动、合作、分享意识。

3、体验分享的快乐。

4、大胆说出自己的理解。

5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。 活动准备:

1、幼儿自带的各种蔬菜

2、切蛋糕的刀、。

幼儿园关于蔬菜的健康教案



3、幼儿园关于蔬菜的健康教案

幼儿园关于蔬菜的健康教案5篇 蔬菜的营养很丰富,有很多的维生素、矿物质,所以我们应该样样蔬菜都爱吃。下面是我给大家整理的幼儿园关于蔬菜的健康教案,欢迎大家查阅。 幼儿园关于蔬菜的健康教案【篇1】 活动目标 1.认知目标:认识常见的蔬菜,能说出蔬菜的名称以及基本特征。 2.能力目标:初步了解常见蔬菜的营养价值,知道多吃蔬菜对身体有益。 3.情感目标:初步养成喜欢吃蔬菜的良好习惯。 重点:了解多吃蔬菜的益处。 难点:养成喜欢吃蔬菜的良好习惯。 活动准。

幼儿园中班蔬菜教案



4、幼儿园中班蔬菜教案

在教学工作者开展教学活动前,就难以避免地要准备教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么应当如何写教案呢?下面是我帮大家整理的幼儿园中班蔬菜教案5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标 1.大胆与同伴交流自己知道的蔬菜。 2.进1步认识常见的蔬菜,感知蔬菜的不同特征。 3.尝试对常见蔬菜进行分类。 4.尝试用绘画、折、剪贴等方式表现自己喜欢的蔬菜。 活动准备 活动准备 1.趣味练习-我们喜欢的蔬菜 2.ppt课件-各种蔬菜 3.各种美工材料。 活动过程

1、谈话激。

幼儿园中班蔬菜教案



5、幼儿园中班蔬菜教案

作为1名老师,可能需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢?下面是我帮大家整理的幼儿园中班蔬菜教案4篇,欢迎阅读与收藏。 幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标:

1、认识白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等各种蔬菜。

2、了解吃蔬菜对身体的好处。

3、引导幼儿不偏食、挑食。

4、初步了解蔬菜的小常识。

5、知道人体需要各种不同的营养。 教学重点、难点 教学重点:知道吃蔬菜对身体健康 教学难点:培养幼儿吃蔬菜的兴趣 活动准备:

1、白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等各种蔬菜。(未加工的。

幼儿园中班蔬菜教案



6、幼儿园中班蔬菜教案

作为1名无私奉献的老师,通常需要准备好1份教案,借助教案可以更好地组织教学活动。我们应该怎么写教案呢?以下是我整理的幼儿园中班蔬菜教案8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园中班蔬菜教案 篇1    活动目标:

1、感受蔬菜的不同特征,乐意用语言表达自己对蔬菜的认识。

2、能按生吃、熟吃给蔬菜分类,了解蔬菜的营养,产生爱吃蔬菜的情感。    活动准备: 各种蔬菜、水果刀、案板 活动过程:

1、小朋友们,昨天郭老师到菜市场买了很多好吃的蔬菜,你们猜1猜,我买了那些蔬菜呢?请幼儿说,提升幼儿的生活经验。

2、“你们猜了那么多,让我们来看看到底有哪些?。

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