苗木种植协议书,如何规划苗木基地
1、苗木种植协议书
苗木种植协议书 苗木种植协议书，很多人在生活里经常会用到协议书,毕竟协议书是适用于很多方面的1个文体,大家在使用协议书的时候大部分是为了明确进行利益以及义务的划分,1起看看苗木种植协议书。 苗木种植协议书1 发包人（全称）：重庆市***中心 （以下简称“发包人”） 承包人（全称）：重庆市***村（以下简称“承包人“） 我中心将23#楼、24#楼外侧及65#楼项目部后侧地块委托给乙方栽种，将东坡、南坡商业预留地块委托给乙方进行甲供树苗栽种，将植树节植树地块委托给乙方养护，栽种及养护。根据该工程具体情况，经双方协商签订本协议。
1、 工程概况 1.
1、工程名称：江南小区绿化栽种及养护工程 1.
2、工程地点：重庆市南岸茶园新城区江南小区内 1.
3、工程范围： 1.3.
1、江南小区E区23#楼，24#楼外侧及项目部后侧预留商业地块绿化种植及养护。 1.3.
2、江南小区1H区51#楼、52#楼外侧植树节植树地块绿化养护。 1.3.
2、甲方提供乔木马卦木753棵，重阳木250棵，意杨1032棵，乙方负责栽种及养护。
2、协议工期及工程质量 2.
1、具体开工时间从接到发包人进场通知书7日之内提交开工报告并自第7日起计算工期。 2.
2、本工程协议工期60天。
3、工程内容： 3.1乙方自供植物的栽种 3.1.
1、23#楼、24#楼及项目部后侧预留商业地块植物栽种，乙方提供树种品种、规格：8-10CM小叶榕及8-10CM黄葛树。（数量以现场收方为准） 3.1.
2、种植场地的地被植物采用播草籽绿化。 3.1.
3、施工过程中，由于甲方原因需要返工的，则须经甲方签证认可后按实结算；养护期间由于乙方原因、自然原因、其他人为原因找不到肇事者的情况造成苗木死亡、损坏的，乙方必须按协议规格要求无条件给予及时补植； 3.1.
4、施工内容包括种植场地造型、整治、种植前土壤处理、种植土的回填、种植穴、槽开挖；苗木运输；苗木种植前的修剪；树移植、施肥保养及成活等全部工作内容。（养护期1年） 3.1.
5、乙方自供植物进行栽种，期满成活率应达100%。 3.2甲供苗木栽种及管护 3.2.
1、东坡档墙、南坡及植树节植树地块植物的栽种：甲方提供马卦木753棵、重阳木250棵及意杨1032棵，由乙方负责栽种。（数量以现场收方为准） 3.2.
2、栽种过程场地造型、整治，种植土外运，树苗的2次转运，树苗的上下车，种植前种植穴、槽开挖等全部工作内容。 3.2.
3、甲方提供树苗乙方负责栽种的养护，定期除草及施药等。 3.
3、甲方安排的`临时性用工，现场签证。
4、工程造价： 4.1 乙自供植物栽种造价 4.1.1乙方提树苗单价：黄葛树干径8-10CM及小叶榕干径10-12CM均为156元/每株包干价。 小叶榕及黄葛数共2000棵，暂定工程价款为人民币小写312000元，大写：叁拾壹万贰千元整，1次性包干价，包工包料，不另计任何费用。（数量以收方为准，实际价款以各方共同审定的结算为准） 4.1.2播草籽单价：3元/平方米。（面积以收方为准） 4.2甲供树苗栽种及养护 4.2.
1、栽种费：存活的按20元/棵计算，死亡的按10元/棵计算（含种植所需的苗木吊装、场地平整、机械开挖、坑槽开挖、苗木2次转运、树木支撑等发生的1切费用）。 4.2.
2、外运种植土按38元/立方米，沙按45元/立方米计算。东坡档墙下及65#楼前地块乔木所需种植土厚度按40CM计算，播草的位置沙厚度按5CM计算，面积以实际收方为准。 4.2.
3、甲供树苗养护费每月1500元，养护所需的水费由甲方承担。（从2008年4月起至2008年8月止） 4.3植树节植树地块地块植物养护费 4.3.1植树节地块养护费每月1200元，养护所需的水费及水管采购等费用由甲方承担。（从2008年4月起至2008年8月止） 4.3.2甲方临时用工，按60元/天支付报酬。
5、付款方式 5.1乙方自供 承包方提供完整的竣工资料经过发包方审核、业主方履行书面确认手续后，办理结算。结算审定后1个月内支付至工程总额的92%，留工程款的8%作为质保金，质保期1年满后，若无质量问题7日内将剩余质保金金额支付给承包方（无息）。 5.2甲供植物种植本工程完工验收后支付该部分完成量按10元/每株栽种费，1年后按甲供苗木成活量支付剩余10元/每株栽种费。 5.3甲供栽种养护费：按月支付1300元，预留管护费200元/月在期满时支付。（从2008年4月起到2008年8月止） 5.4植树节植树地块养护费：按月支付1000元，预留管护费200元/月在期满时支付。（从20 08年4月起到2008年8月止） 5.4临时签证用工按月结算
6、工程保修 乙方自供植物种植部分 承包人应保证苗木在1年的养护期成活率达到100%，否则承包人应及时负责更换并承担全部费用；承包人不及时更换的，发包人有权另行委托他人栽培，由此产生的费用发包人有权直接从承包人保修金中扣除。
7、违约责任 乙方延误工期的，按工程总造价1%每日的标准向甲方支付违约金。
8、争议解决 因履行本合同发生争议，双方应友好协商解决，协商不成，可向工程所在地人民法院起诉。
9、协议生效与终止 本协议经各方签字、盖章后生效。本协议1式6份，各方各执叁份，均具有同等效力。 发包人：***中心 承包方： 负责人：负责人： 电话： 电话： 传真： 传真： 日期： 日期： 苗木种植协议书2 甲方：欧XX保 乙方：佛山市高明金XXXX限公司 为了发展绿化苗木产业，争取更大的社会效益和经济效益，经甲、乙双方友好协议，在平等共赢、互信互利的原则下订立合作协议，具体款项如下：
1、合作方式：
1、甲方提供现于湖光农场6队种植香蕉约180亩土地，包括土地上的所有生产及生活设施。
2、乙方提供种植技术及树苗和种植所需的各项开支。
3、3年总结算1次，甲方占销售收入30%，乙方占70%（注：在生产经营过程中，每销售1批树苗即按比例结算1次）。
2、合作期限：合作时间10年，即从2012年9月起至2022年9月。
3、种植品种及数量（附件）。 主要种植中东海枣（银海枣）、富贵榕（花叶高山榕）或其它适生品种。
4、甲方责任及权利。
1、甲方责任
1、提供土地180亩并确保该土地10年使用期限（2012年9月至2022年9月）。
2、提供现土地上的生产设施（包括供电及供水设施）和现有房屋等生活设施。
3、土地租金由甲方按与湖光场租地合同金额每年缴交给湖光农场。
2、甲方权利：
1、甲方占有苗木销售金额30%的比例分成，例如：出售1000支中东海枣苗每支50元，则销售金额为￥50000元，甲方占30%分成即￥15000元（注：甲、乙双方所有投入不再计成本只按销售额进行分成）。
2、甲方有权对生产过程中的操作进行监督并提出意见和建议乙方应予重视并进行调整。
3、乙方承诺甲方保底价平均每年30万元的合作分成，若在3年内的销售额分成达不到每年30万元的额度，不足部分乙方须补足给甲方（每3年结算1次，3年内的分成收益亦计入内）。
5、乙方责任及权利
1、乙方须负责生产所需的各项费用，包括：树苗、工人工资、电费、肥料、农药、设施维护及更新所需费用及其它植保设施。
2、负责制定和实施种植方案（包括树苗品种确定、采购、种植相关的操作）。
3、乙方权利
1、有对生产种植的管理权，按市场价格（征求甲方意见下） 对苗木定价销售权利。
2、占有销售金额70%的分成。
6、违约责任 甲、乙各方因自身责任造成对方损失的须负责赔偿对方相应的投入损失。 甲、乙双方应精诚合作，共遵协议，有未尽事宜再作补充，发生纠纷则协商解决。本协议1式两份，甲、乙双方各执1份，自签字盖章之日起生效。 甲方： 乙方：佛山市高XX园林有限公司 甲方代表： 乙方代表： 签约时间：2OXXX年 月 日 苗木种植协议书3 甲 方： 乙 方： 经甲乙双方商定，本着平等、自愿、互惠互利原则，签订以下协议，共同遵守执行。
1、合作项目和范围 合作项目：__种植 地点： 面 积：400亩
2、合作时间及协议终止 合作期限为 年，自年月日起，至年月日止。合作期满，双方可续签，或双方同意终止合作则协议依法终止。
3、合作宗旨 互惠互利、真诚合作、各尽所能、共同经营、风险共担。
4、双方权利和义务 甲方负责园区整地搭架拉线所需费用、健康种苗供应、农药、肥料供应以及__栽培技术培训工作，提供__种植科学技术资料，并负责技术指导。在__收获时，甲方负责联系__或其他买家解决__销售问题。400亩__作为实验区、示范点为甲方科研所用。 乙方负责落实条件适合种植__400亩生产基地事宜，__基础设施建设以及园区日常生产管理。乙方须严格按照甲方提供栽培管理技术进行园区管理，并积极配合甲方做好接待领导、技术培训、参观会晤等事宜。
5、利益分配 在收获时，甲乙双方应共同参与采收、过磅、运输、销售、结算等环节，相互协助，互相监督。甲乙双方在1造__销售结束时进行结算，结算按照利润4:6进行盈余分配，即甲方占40%，乙方占60%。若对财务数据有质疑，双方均有权对账目明细进行核实，或聘请会计事务所等第3方介入核查。若存在问题，双方可协商解决;不能协商解决，则走相应法律程序进行解决。
6、违约责任 甲乙双方不得干涉对方依法进行正常经营活动，在协议正常履行期间，双方不得擅自将土地进行转让、出租及单方面解除合同，在履行协议过程中，如1方违约导致协议无法正常进行，应赔偿另1方1切经济损失。凡因不可抗力因素造成损失各方均不承担责任，如遇其它事件，由双方协商解决，协商不成，任何1方可向当地人民法院起诉。
7、其它约定事项
1、未尽事宜，由双方集体讨论补充或修改，补充和修改内容与协议书正本具有同等效力，如有异议，双方可共同协商处理解决。
2、本协议书1式2份，甲乙双方确认签字后生效。 甲方代表：乙方代表： (签章) (签章) 年 月 日。
2、如何规划苗木基地
园林苗圃育苗规程
(Guidelines and rules for raising seedings in gardens and nurseries )
第1章 总则
1.0.1 为了加强城市园林苗圃技术管理，提高育苗技术水平，满足城市园林对苗木、草坪的需要，特制定本规程。
1.0.2 本规程主要对北京地区园林绿化需要的乔木、灌木、攀缘植物、草坪繁育技术做出的规程。
1.0.3 园林苗圃要针对园林绿化需要，结合生产实际，开展科学试验，推广，采用新工艺，培育出品种纯正的新优、健壮苗木。
第2章 圃地的区划
第1节 圃地应具备的条件
2.1.1 苗圃地的坡度以1－2‰为宜，坡度过大地段应整成梯田。
2.1.2 苗圃耕地应为壤土，PH值保持在微碱性，耕作层土壤有机质含量不低于2.0%。水解氮40－60PPM，有效磷20PPM，有效钾60PPM。
2.1.3 圃地应水源充足，排灌方便，交通便利。
第2节 苗圃区划
2.2.1根据育苗生产需要，苗圃应划分为生产区，辅助区和管理区。
2.2.2生产区用地不得少于苗圃总面积的75％，1般可以分为以下几个小区；
a)、繁殖区：包括有性繁殖区，无性繁殖区，保护地栽培区。占育苗面积8％。
b）、小苗移植区：占育苗面积10－15％。
c)、大苗培育区：占育苗面积75％。
d)、科学试验区：占育苗面积2－3％。
e)、母本、新优品种观察展示区：占育苗面积2％。
2.2.3生产辅助区：包括防风林、圃路、排灌水渠道、积肥场、管理区等，占总面积20－25％。
第3章 育苗地的管理
第1节 整地
3.1.1种植前应先整地，并达到以下标准。
a)、耕地：耕深20－25cm。
b)、平地前先找出4边，修筑排灌沟渠。
c)、作畦：根据生产和操作需要，设置长10－25m，宽1－1.5m的育苗床，床面左右平，坡降2－3‰左右。栽植大苗，栽后作灌水垅背。垅插及垅播均根据需要作垅。
d)、地下害虫严重发生区：应抓住其薄弱时期施药，或按植保技术规程处理。
e)、带土球出圃的土地：应按苗木出圃带走的土壤量分别返还壤土，而后粗整，耕地，细整。
第2节 管理
3.2.1土地休闲：繁殖苗区每十年休闲1年，种绿肥。带大土球出圃的土地，回填土后应休闲1年，种绿肥，施积肥，恢复地力。
3.2.2轮作：繁殖苗区与小苗栽植区、落叶树与常绿树栽植区，应有计划的轮作。
3.2.3土壤肥力：
a)、苗圃土壤宜每年测定1次，主要内容为：有机质含量、水解氮、有效磷、有效钾的含量、PH值，个别苗圃要作土壤含盐量。
b)、有机质含量：苗木繁殖区、小苗培育区、试验区、母本区有机质含量不低于3.5％，大苗移栽区不低于2.5 ％
第4章 种条采集与贮藏
第1节 采种及贮藏
4.1.1苗圃要设有专职或兼职的采种、加工、贮藏人员。
4.1.2种子采集自生长健壮、抗性强、无病虫的壮龄母株。
4.1.3采种前做好种源调查，适时采种，采集期超过30天的种子应分别加工，贮藏，严禁混杂。每批种子都必须有卡片，标明采集时间、地点、品种名。
4.1.4种子采后立即选种，风干。含水量达标后贮藏。含油量高的种子，如花椒。对怕失水的种子，如7叶树、玉兰、樱桃、锦熟黄杨等应立即混沙贮藏。对易丧失发芽率的种子，可及时播种。
第2节根、条采集，加工及贮藏
4.2.1根、条要采集花色纯正，生长健壮，无病虫的壮龄母株。
4.2.2扦插
a)、硬枝插穗：落叶树，杨树插穗要选1年生，生长健壮，叶芽饱满，时间从落叶后至1月底。柳树插穗要选2－3年生，生长健壮无病虫的枝条。采后假植，冬季断条，贮藏，穗长14－16cm。常绿树，在发芽前选1年生健壮，无病虫害枝条。
b)、嫩枝扦插：主要指各种花灌木及常绿树。采取当年生、半木质化，生长健壮，组织充实的带叶枝条作插穗，采后，立即整理，扦插。带踵能提高成活率。
c)、插根用的根：秋季树落叶后，土壤冻结前。春季土壤解冻后，发芽前采集插根用的根。根据根的粗细，剪成10－15 cm，过数，打捆，假植。绝对注意上下方向，必要时作标记。
4.2.3分根用的蘖根：春季萌芽前，秋季落叶后将母树根部萌发的蘖芽连根挖掘出来，分级，过数，打捆假植。
4.2.4埋条用条：秋季落叶后，从母树根部采集由不定芽萌生的根蘖长枝(条)，或苗圃埋条区1年生蘖生条，采后假植，利用冬季将条基部没有芽部分及尖稍剪除，分级，过数，打捆假植。
第5章 苗木繁殖
第1节 准备工作
5.1.1苗床：包括播种床、扦插床、垅、埋条床、阳畦。
5.1.2温室及塑料棚育苗的增温、降温、喷雾、照明、遮光、通风、基质等设备及观测、记录的仪器设备，育苗容器，营养液以及相应的技术措施，人员培训等。
5.1.3播种前制定出播种计划；露天播种，温室或塑料棚播种，大田播、床播、垅播，钵播。生产标准；当年生苗高(粗)，等级划分，10平方米产苗量，用种量等。
第2节 播种繁殖
5.2.1促芽:除了夏播，秋播外，春播种子多数需经过长期(>290天)，中期(>130天)，短期的播前促芽处理。种子发芽30％以上即可播种。特殊种子，如皂角等得用浓硫酸浸种30分钟，清洗后沙藏。沙藏时沙与种按容积2-3:1，播种时，沙随种子撒入田间。
5.2.2种子带芽播种；
a)、不论床播、垅播。条播(带状)、撒播、点播，均需座底水。
b)、带芽播种有的要适当增加保护措施，如盖塑料薄膜，苇帘等。水量不宜过多过大，
c)、覆土厚度可根据技术措施，土质，保护措施等而定。
5.2.4幼苗期间注意检查，防治病害、虫害、草害、鸟害。
5.2.5播种要早间苗，早定苗，最后留苗数为计划产苗量的120%。
第3节 扦插繁殖
5.3.1硬枝扦插：大田扦插应于春分前后进行。垅插的插穗应全部插入土中；保护地扦插插穗插入土中2－5cm；常绿树的扦插1般插入土中2－3cm。
5.3.2嫩枝扦插：全光雾插或保护地扦插(温室、塑料棚、阳畦)，1般插入土中1.5－2.5cm。插穗要带叶片。
5.3.3为提高扦插成活率，插穗可速蘸生根素500－1000PPM。
5.3.4插后要及时防治病、虫、杂草。扦插区要设专人管理。
第4节 嫁接繁殖
5.4.1枝接：落叶树枝接必须采用蜡封接穗，嫁接的具体方法，宜采用皮下扦接，嫁接时间在砧木萌动后，接穗长10－12cm，冬季用90℃以上蜡液封接穗，低温贮藏。也可以因地，因人制宜的采用切接、腹接等方法。常绿树嫁接，嫁接部位尽量贴近地表，采用腹接法。
5.4.2芽接：嫁接部位根据树种需要，方法宜采用丁字形芽接，时间以7月下旬至8月下旬为宜。
5.4.3枝接与芽接的绑缚：均应使用聚氯乙烯胶条或塑料条。
第5节 分根繁殖
5.5.1将假植的根蘖苗，按规格、象栽植树根1样，根要舒展，踏实。必要时可2－3根栽1穴。栽后及时浇水。
第6节 埋条繁殖
5.6.1清明节(4月5日)前后埋条。用床埋法，行距60－70cm，开2.5-3cm深的沟，母条搭茬埋入沟内。点埋是指将留苗处的芽裸露，而将两点之间埋1土堆。去蘖高度1.5-1.8m。养护期间随时培土。养干苗蛀干害虫不超过3％。
第6章 保护地栽培
第1节 温室
6.1.1 温室栽培宜利用育苗床、容器育苗、施用营养液。地栽，土壤有机质含量不应低于5％。
6.1.2 温室应4季育苗，要有增温、降温、遮荫、通风、喷雾等设备。夏季室内气温不得超过30℃，冬季温度不得低于10℃。
6.1.3 温室应有专项生产计划，管理办法，有专业技术人员管理。
第2节 塑料棚
6.2.1用于苗木繁殖及珍贵苗越冬，。冬季、春季注意防风，早春注意通风降温，防止生理干旱。
第3节 阳畦
6.3.1 阳畦在苗圃多用于冬季苗木繁殖，也用于珍贵幼苗越冬，宜设专人管理。
6.3.2 用于繁殖要求表层铺1厘米粗沙，下层插壤要求利于幼苗生长发育。冬季应充分利用晴天的太阳加温，促进光合作用。基质要消毒。
第7章 苗木移植
第1节 小苗移植
7.1.1 繁殖苗经1－3年培育，必须自育苗床(垅)掘出移植。以春季移植为主。保护地繁殖苗，根据苗木生长情况随时移植。
第2节 大苗移植
7.2.1 在苗圃需经2－3次移植，其中常绿树第2次以后的移植，应带土球移植。
7.2.2 苗木移植过程中应严加保护，以保证成活。
第8章 抚育管理
第1节 灌水与排水
8.1.1 灌水
a)、每年冬季必须有专业技术人员检修灌溉设备，包括水井、水泵、喷灌设备、灌水渠(管)道。
b)、要根据苗木习性灌水，松树要防止大水。早春对养护苗要浇返青水，移植苗要浇透头水，
5、6月要供足水，秋季干旱年份注意喜水苗木补水，入冬前灌足冻水。为越冬防寒的冻水宜稍晚。
8.1.2 排水
a)、每块育苗地都必须与坡度在2－3‰的排水沟接通。
b)、每年6月底之前都要将排水沟清理疏通。
第2节 中耕除草
8.2.1 中耕除草的方式，要求人力、畜力、机械3种方式相结合。
8.2.2 中耕除草的时间：繁殖苗区、小苗区、4月、5月、6月不得有草。移植苗5月、6月要把草除净。保养大苗区4周杂草要除净，雨季要控制草荒，应采取人工除草和化学除草相结合的方法。
8.2.3 要逐步推行化学除草，尤其在小苗区及移植苗区。实行化学除草1定要有专职人员负责，并要不断的试验研究。用量要严格控制，未经试验，不得擅自使用。
第3节 苗木修剪
8.3.1 冬季修剪：
a)、以整形为主。计划出圃的杨、柳树、碧桃，榆叶梅等应作短截修剪。其他落叶乔木，如中国槐、刺槐等，待掘后修剪。
b)、常绿树中，松树只对每轮超过4个侧枝的疏剪。柏树只对个别徒长侧枝作抑制性修剪。常绿树在苗圃培育期间均要求从地表分枝。力求养单干苗。
c)、伤流严重的树种如核桃，发芽后修剪。8.3.2 夏季修剪的原则是勤管理量轻修剪；确保主尖高生长，抑制侧枝超过主尖，平衡各侧枝均衡生长，间疏过密枝条，及时去除、控制萌蘖芽及徒长枝。 第4节 施肥8.4.1 积肥：苗圃要有专业人员负责积肥，要有专业队伍，专用积肥场地。年积肥任务为苗圃总面积每亩2立方米。8.4.2苗圃积肥应以鲜杂草、树叶、秸秆、河泥、牛、羊、猪、鸡粪为主，掺土堆积，经腐熟，翻倒后方可施用。其中有机质含量不应低于30％。
8.4.3施基肥 a)、每次换茬作业耕地前，每亩施积肥2.5吨(2.5立方米)。 b)、春耕地春施基肥，秋耕地(春季不再复耕)秋施基肥。 c)、苗木繁殖区，小苗培育区、试验区，母本区有机质含量不低于3.5%.大苗移植区有机质含量不低于2.5％。
8.4.4施追肥 a)、播种区当年生小苗、移植苗的当年，1般不再施追肥，如秋后生长过旺或表现缺素，可适当由叶面补充磷，钾或所缺元素，其浓度不超过2‰。 b)、苗圃施追肥的重点是养护苗。追肥的重点时期是3月下旬至6月下旬。 c)、苗木施追肥的比例是：落叶树追肥的N、P、K的比例，可掌握在4:1:1。常绿树追肥的N、P、K的比例，可掌握在2:1:1，尽量不施纯氮肥。 d）、部分小、弱苗可叶面追施混合肥，总浓度不超出2‰。
第9章 草坪植物的繁殖与扶育
第1节 草坪植物的繁殖
9.1.1 草坪的播种繁殖；种子必须纯正，经过催芽，每平方米在1000株以上。播种时间在8月为好。9.1.2草坪的营养繁殖；时间5－8月均可，蔓生性强的品种，行株距可大于20×20cm。靠萌蘖滋生，长势较慢的品 种，行株距可小于20×20cm。
9.1.3 地毯式草坪规格，按订户需要繁殖。
第2节 草圃的抚育管理
9.2.1草坪品种必须纯正，混播比例准确。
9.2.2草坪地无双子叶杂草及茅草，其他1年生单子叶杂草不得超过草坪草的10％。
9.2.3生长匀称，健壮，颜色正常。
9.2.4未出圃的草坪亦应定期修剪。
第3节 草坪出圃
9.3.1草根出圃；随掘草，随抖土，随装筐。1般根深7－10cm。
9.3.2草块出圃；出圃草坪覆盖率不低于90％，杂草不得超过草坪草的5％。草块规格为30×20cm，厚度5－7cm。随装车随起草。搬运草块，应用木板托住，码放整齐。
9.3.3地毯式草坪；覆盖率要求达95％以上，卷成卷，随时装车。
第十章 掘苗、假植
第1节 掘苗
10.1.1掘苗时间；秋季落叶后。落叶晚的树种则要求霜冻后，叶干枯。春季则在树根开始萌动，但尚未发芽前。常绿树带土球掘苗也不宜在生长旺季进行。松树必须在新稍生长前或停止生长以后。
10.1.2根系(土球)要求
a)、裸根苗根系直径，按落叶乔木地径的8－10倍，根不劈不裂。
b)、灌木按1米高根系直径30cm，2m高根系直径50cm，适当照顾冠幅大小。
c)、土球苗；土球直径为地径的8－10倍，竖与横比，柏树为5:4，松、杉为4:5。包要紧，草绳间隔8cm。70cm以上土球打双花缠腰箍。直径50cm以上土球封底。
10.1.3掘苗前土壤过干(含水量12％以下)需提前灌水。裸根苗掘苗应及时分级假植，土球苗掘后应及时分级，攒堆，培土。
第2节 假植
10.2.1临时假植；苗木掘下后，凡不能立即移植，出圃或入沟的，均应按品种、分规格临时假植。土壤要求潮湿，细碎。时间不得超过5天。
10.2.2越冬假植
a)、假植沟宜选择在交通方便，排水良好，土壤湿度在15－18％的地方。沟深应根据苗木高矮，但假植沟最深不超过80cm。
b)、苗要散开假植，使细碎潮土渗入苗根空隙间，分两次覆土，将苗干全部埋严。入沟苗不得带有树叶。
c)、每条沟假植1个品种。两个品种或两种规格，中间应留2－3m间隔。假植沟两侧每10m留检查孔。
d)、假植沟要有专人负责，核对品种，规格、数量。封土前地面钉牌，绘图。上大冻前(12月)和土壤解冻前(2月)应加强检查。
10.2.3活窖假植
a)、用于珍贵苗及易烂、肉质根树种，裸根苗用细碎潮土填实。土球苗应用土培1/2－1/3。
b)、活窖可用塑料薄膜封顶，上面再盖草帘，也可用木料、秫秸、土封顶。但都需要注意控温，通风。
第3节 防寒
10.3.1风障防寒：怕冻苗、怕风干的幼苗，在其西北方向架设风障，风障要高出防寒苗2m，风障间距不超过25m。珍贵、繁殖小苗区应在其西北风向，种植侧柏作风障，效果好于人工搭设的风障。
10.3.2埋土防寒：小苗、干柔软的苗木可卧倒全埋。大苗可于根部培土。
10.3.3灌冻水防寒：这是应用最广的防寒措施，灌水时间越临近结冰，效果越好。
10.3.4塑料薄膜防寒：可平铺于苗床上，4周用土压实，塑料薄膜下可插小弓子。也可支成塑料棚，棚内摆放或栽植苗木。使用塑料薄膜防寒，4周1定要压实，有的冬季要适当遮光，防止棚内温度过高而失水。
10.3.5其他方法防寒：
a)、涂白：重点是树干西南方向。
b)、地面铺马粪。
c)、树冠喷抑制蒸腾剂、反射太阳光物质等。
第十1章 苗木出圃
第1节 出圃计划
11.1.1确定出圃的苗木，必须符合出圃苗、半成品苗标准。对待出圃苗必须逐棵进行调查，登记品种(有的包括雌雄株)、规格、数量、质量等统计造册，由专人负责。
第2节 苗木规格标准
第3节 其它规定
11.3.1裸根苗起苗后，应立即用细潮土假植。假植期间要保证假植土不干。假植期不超过20天。
11.3.2带土球苗的土球应用蒲包、草袋包裹，用草绳扎紧。雨季出圃应随运随掘。
11.3.3花灌木出圃要求挂牌，表明品种、花色。
11.3.4出圃前须对病、虫枝，冗长枝、劈裂根，按出圃要求修剪。
第十2章 病虫害防治
第1节 防治原则
12.1.1苗圃应设专人负责病虫害防治工作，贯彻“预防为主，综合防治”的方针，加强虫情预测预报，建立重点地区，重点病、虫、草的档案。
12.1.2根据本苗圃主要培育树种的病虫严重发生高峰，制定防治计划。创造有利于苗木生长，抑制病虫发生的环境条件，利用耕作技术，栽培手段，因地制宜的应用生物的，物理的，化学的方法，进行综合防治。
12.1.3执行国家植物检疫条例的规定，未经检疫的种、苗、不得引进或输出。
第2节 主要防治下列病虫害
12.2.1根部病虫害；立枯病、根腐病、根癌病。蛴螬、蝼蛄、灰象、种蝇等。
12.2.2叶部病虫害；锈病、白粉病。蚜虫，红蜘蛛等。
12.2.3枝干病虫害；腐烂病。透翅蛾、蚧壳虫等。
12.2.4幼苗区的杂草危害。
第3节严格执行国家植物保护条例的有关规定
12.3.1 选择药剂，防止苗木发生药害。
12.3.2 执行植保操作规程，确保人身及树苗安全。
第4节 病虫害防治效果，应达到下列标准
12.4.1 地下害虫危害率不超过5％。
12.4.2 毛白杨透翅蛾、枝天牛危害率不超过3％。
12.4.3 防治红蜘蛛、蚜虫第1次杀伤率不应小于90％，第2次不应小于95％。
第十3章 科研试验
第1节 科研课题
13.1.1应设专职或兼职的育苗科研技术人员。
13.1.2科研试验的内容；本着由浅入深，由简单到复杂。由当前到长远的原则。
13.1.3对下列内容进行研究；
a)、新品种引进、驯化，老品种的系列化、提纯。
b)、对育苗新技术的研究，工厂化育苗，种子催芽技术，新的育苗技术。
c)、土壤改良，施肥技术，灌水方式，植物保护，田间除草，防寒措施等。
d)、1切节省开支，加速苗木生长，提高对城市绿化服务水平，降低职工劳动强度的措施，都是育苗科研试验内容。
13.1.4课题的选定
a)、生产急需，解决了可以推进生产向前迈进1大步。
b)、主观力量，社会条件可以解决的。
13.1.5做到4落实；即任务落实，措施落实，组织落实，经费落实。
13.1.6课题试验结束或告1段落时，要达到4有：即有结果，有记载，有经验，有专家评审意见。
第2节 新技术推广
13.2.1社会上的新技术，苗圃的科研成果，都需要组织力量，大力推广。
13.2.2科研工作必须持之以恒。
第十4章 技术档案
第1节 建立完整的技术档案
14.1.1由生产技术组负责，及时收集，系统积累，科学整理，分析，掌握育苗规律，总结经营管理的经验。
14.1.2技术档案主要内容有：
a)、育苗计划，圃场情况。
气候，物候，水文，土质，地形等自然条件及变化。
b)、苗圃发展历史，重大事件，计划等。
C）、苗圃设备发展，包括生产设施，机具车辆，电井，地下管道(电缆，电话线，喷灌，上下水等)，历年增减。
第2节 育苗技术资料
14.2.1苗木繁殖方面的资料，包括苗圃有关树种的种子、根、条的来源，种质鉴定，繁殖方法，成苗率，产苗量及技术管理措施等。
14.2.2苗木抚育，按苗圃地块分区记载，包括苗木品种，栽植规格，日期，株行距，移植成活率，年生长量，苗木在圃量，苗木保存率。技术管理，苗木成本，出圃规格，数量，日期等。
14.2.3其它资料
a)、使用新技术，新工艺和新成果的单项技术资料。
b)、试验区，母本区的技术资料。
14.2.4经营管理状况
a)、苗圃各项生产计划，育苗规划，设备安装运行状况 等。
b)、职工组织，技术教育，考核，育苗水平发展变化。
c)、苗圃生产经营状况，经济效益分析。
第3节 统计资料
14.3.1 包括：各类统计报表。调查总结报告。各类鉴定书等。
14.3.2 各类资料由专人每年整理1次，编目录，分类，存档。
附录1 注释：
1、种子处理天数，指种子从浸种沙藏日期到种子出土的日期。
2、播种时种子发芽：指种芽(胚根)露白至胚根长不超过种子直径的1/2，超过1/2为废籽。
3、气温：指距地面1.5m高度的百叶箱中，温室气温也指距地面1.5m高度。
4、座底水：种子经沙藏促芽后，嫩芽着干土影响成活，因此先浇水，待水似渗尚未渗完撒种，种子落地后1半沾在泥土，再覆土。
5、蜡封接穗：专用于落叶树枝接，接穗断成10－12cm，用90℃普通石蜡液速蘸，包严，用于枝接，多采用皮下扦接。
3、苗木基地林间套种什么最科学收益好
大树套种，种本地生长最快的灌木，灌木下在种生长快的小灌木，为啥要生长快的，这草受不了啊，人工太贵，又不出活。小苗地的话，我认为种豆子划算，种的时候相当于趟1遍地，1个来月不用除草，豆子起来了，只要铲两遍地，草就被压住了，豆子还能有些收益。苗圃的杂草1定要重视，最费钱。草要看不住，不如啥也不套种。
4、学生实践基地活动总结
学生实践基地活动总结（精选6篇） 不知不觉中1个快乐有趣的活动又告1段落了，相信大家都积累了不少经验吧，是不是该好好总结总结呢？你所见过的活动总结应该是什么样的？下面是我为大家整理的学生实践基地活动总结（精选6篇），欢迎阅读与收藏。 学生实践基地活动总结1
1、指导思想 在新课程理念的指导下，我们认为学生的素质不仅是基础文化素质，而且还应包括各种体力、能力和知识面，包括正确的人生观、世界观的树立。只有全面地观点去进行教育教学行为，才会让学生形成坚韧不拔、吃苦耐劳、乐观向上、胜不骄败不馁的精神风貌，才会形成客观看世界主观去努力的良好人格。州困为了做好本校学生的素质教育，提高其综合实践应用能力。我们学校联系实际情况组织学生开展了劳动实践基地活动。
2、组织管理及实施 为了更好地领导开展学校劳动实践活动，开发课程资源，让学生有全面发展的机会。
1、加强管理，我们成立了双才小学劳动综合实践基地工作领导小组。统1组织学生劳动实践的各项工作。
2、制定方案，期初制定了护国镇双才小学学生综合实践活动设施方案。按照方案有计划、有步骤的开展劳动实践工作。
3、保障安全，我们活动开展前就制定了相应的安全工作预案并组织学习。保证在遇到突发事情时能有条不紊的开展各项工作。
4、加强教育，对参与活动的教师、学生进行相关知识培训和宣传。保证在活动中的每1个参与者都有事做、有收获。
5、加强联系，学校充分的与基地的主人联系，为学生设计更为合理的实践活动。使学生在活动中有册樱念更大的收获。
3、收获和成果 在本年的活动开展中，我们参与活动的师生虽然付出1些汗水，但也有许多的收获：
1、在师生的共同劳动中增进的师生、生生间的感情，使师生、生生间的关系更加融洽。有许多平时成绩不是很好而内向的孩子，通过这样的活动充分找到自信，更愿意融入到学习生活中去了。
2、快乐生活，享受生活。农活虽然辛苦，但是劳动的过程却是愉悦的，特别是除去杂草，保护茶苗，看着劳动成果茁壮成长，使师生更加珍惜劳动成果，更觉生活快乐。
3、消除了劳动可耻观念，怕劳动、羞于农作、怕脏怕臭的想法烟消云散。
4、在开展活动以来，孩子们的组织合作观念更加明确了。在参与活动过程中对于教师及班干部的招呼更加重视了。
5、孩子们的安全意识也有所提高，在每1次去开展活动时都要走过1段公路。
6、孩子们在公路上行走的过程中，通过教师的现场宣传教育，对公路安全等方面的意识都有1定的提高。
4、存在问题 在所开展的劳动综合实践活动中，我们所组织的活动形式过于单
1、活动开展的面不够宽。在接下来的活动开展中我们应该做到增加活动形式，并且让更多的教师、学生都参与到我们的活动中来。 学生实践基地活动总结2 劳动技术教育是具有其他学科不可替代的育人功能，是培养学生创新精神和实践能力的有效途径。劳动技术教育具有“以劳树德，、以劳增智、以劳强体、以劳逸美、以劳创新”，促进学生全面发展的 综合功能。 目前，许多学生缺乏劳动锻炼，实践能力和创新精神不足，与社会实践要求距离甚远，对劳动光荣缺少切身体会。教育与生产结合，是国家教育方针的内容，是培养1代新人的可靠途径。与此，我校就今年特重视构建社会实践劳动场所办学模式，强化共识，全面贯彻“十15”发展规划精神，探索综合实践教育，全面推进新课程与劳动实践相结合的教育体系。我校将今年此项工作的具体实施状况总结如下：
1、发挥劳动实践基地的综合功能，狠抓德育工作 培养1个拥有热爱社会，注重建设和谐发展社会人才，是我校德育教育的目标。有爱心才会热爱社会，热爱人民、热爱工作。爱心只有在社会的各个领域、各个角度、各种不同教育形式才能教育出完美的爱心。 美化校园、绿化校园、美化环境卫生是培养学生热爱社会、建设和谐社会、美化社会、陶冶美好情操的有效途径。因此我校利用校外的蔬菜颂扰大棚，苗木基地，对学生进行蔬菜、苗木栽培管理等活动，把独具特色的校园文化丰富多彩的活动，融入在寓教于乐，寓教于活动中，突出德、智、体、美、劳和谐发展使德育教育贯穿于教学工作的各个领域。
2、改变学生的学习方式，提高学生创新精神和实践能力 学农基地劳动实践场所是培养学生以科学对待问题和思考问题，大胆想象，尊重依据，勇于创新的科学态度和了解科学探究方法的科研基地。而且是开展综合实践活动教育的理想场所。我校每年充分利用学农基地劳动实践场所，给学生打开1个开放的空间，以团队活动、小组活动、校传统活动等不同方式把科学种植方法传授给学生。在劳动中探究发现，大胆质疑，调查研究，实验论证，合作交流，改变了学生在学习过程中的生活方式、学习方式，在实践中学习方式更是多种多样，如动手实践式、参观采访式、娱乐竞赛式、师生对话式等各具特色。 总之，我校在劳动实践中注重对学生进行动手动脑能力教育，注重培养学生创新精神和实践能力，使劳动实践场所真正成为少年儿童进行思想道德教育的综合性教育基地。 学生实践基地活动总结3 xx年级学生于5月21—23日去综合实践基地参加为期3天的培训，学生参训总人数50人，无缺勤。通过这次学习，师生都收获不小，感触很深，特作总结如下：
1、生活即实践。 学生在乐中学，在实践中感悟生活中的美，如泥塑、折纸、平安结、布贴画、贝雕 、多米诺骨牌等，学生乐学，爱学，趣味十足，学生学习的同时，也是我们教师学习的'大好时机，也真正让我们老师充分体验了综合实践课该如何上，怎样上，应该做哪些准备等；趣味实验、团队游戏、益智天地、创意风暴，培养学生在活动中体会合作团结及创新意识；体能拓展项目，既锻炼了学生的体能，技巧方面的训练，也锻炼了学生合作、大胆、细心等多方面的能力，在此基础上又上了安全救护课，让学生真切的感受到在生活实践中如何爱护生命，及时救护自己及他人，懂得生命的重要意义。
2、学会自理。 基地的实践生活，让这些从小在家中衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”、“小公主”们，真正体会到，自己做家务、整理内务、收拾好自己的困难和乐趣；3天虽然短暂，却让学生们活得很充实，他们学会互相照顾，相互团结的乐趣；为了宿舍的卫生好，铺盖整齐，会的同学帮不会的套被套，叠被子，有的送垃圾，有的扫地，还有的同学帮别的同学梳头，家长反映尿床的同学也不尿床了，哭闹的也没有了，甚至有的同学看到同班的智力有困难的孩子排队打饭不方便，便主动帮助打饭点点滴滴的小事透露着孩子们的真情，他们正在1点点长大，看到他们的进步老师们也看在眼上喜在心里。
3、感恩奉献。 自理能力的锻炼，加上感恩教育的及时进行，使学生们真正感受到家长、老师的辛劳与无私，从心灵深处体会到父母、老师的默默无私的爱，从基地回来，家长们感叹，孩子比以前懂事了，老师们也反应纪律比以前有所好转，这正是感恩教育的成果。 去实践基地的3天里，看到孩子们的进步，同时也看到我们的不足之处，学生虽然是平平安安的回来了，但也存在隐患之处，有个别老师工作不到位不负责任，体能拓展课我们有的老师到位不及时，和基地老师交接学生个别班级老师没有及时接送学生，还有的学生因为是新班主任，管理不到位，在感恩教育、特长表演、总结大会时学生的组织纪律性极差，而这正是1个学校精神面貌的具体体现，有待于在今后的工作中进1步改进。以上所述正是去实践基地的事实，我希望在以后去实践基地工作中能发扬长处改正不足。 学生实践基地活动总结4 在新课程实施的大背景下，建立校园实践基地，开展实践体验活动，既是促进国家课程计划的全面落实，构建符合素质教育要求的综合实践活动课程体系，也是开展生命教育的有效途径。基于此，学校根据校园周边环境资源，决定建设1个有效的转变学生的学习方式，促进学生主动发展的校园种植实践基地，让学生有机会走出课堂，走向社会，为学生的发展提供开放的空间，并在活动不断深化的过程中实现学生个性的张扬和健康发展。根据学校的工作计划，我们5年级组筹划了整个活动过程。 统筹规划，科学安排 成立了实践活动领导小组，制定切实可行的活动计划，5年级组组织老师讨论修改，现场察看了试验田，结合季节以及儿童的实际情况，征求学校负责人和学生学生家长、学生的意见，出台5年级组“行知种植园”综合实践活动方案。聘请农科社两位专业人员来我校讲座，给学生讲解1些农作物的基本常识，认识农作物、杂草，重点指导孩子如何进行田间管理及锄草的技能。为实践活动的开展做好1定的知识、技能储备。5年级组各班利用晨会课做好出发前的纪律教育和安全教育。 劳动体验，亲近自然 到达种植园后，各班分别找到自己的种植地，在农场负责人和老师的指导下，各班分为4个小组，每班1组先劳动，其他小组的学生进行观摩学习。大家都本着不怕脏不怕苦的精神专心地在田地间“作业”，有工具的同学热火朝天地锄了起来，没有工具的同学干脆用手拔。经过大家的1番努力，在短短的时间内，大有成效，原先遍地的杂草已被铲除。 劳动中，刚开始小胖子徐飞飞觉得挺好玩的，渐渐地感到每除1把草，都要付出1定的代价，不1会儿汗水浸透了衣服，头发像洗过1样，累得气喘吁吁。野草把他的腿扎得痒痒的，费了9牛2虎之力，终于把1小片土地的草除干净了。在和老师的交谈中，徐飞飞憨笑着说：爷爷奶奶他们每天都要在烈日的酷晒下干活，回家后还要打扫卫生，煮饭给他吃，而他却每次还那么挑3拣4的，真是太不应该了，将来，他1定要好好报答长辈。 劳动中，张润轩同学正拿着铁锹4处走动，1会儿功夫，就不小心踩到了1棵小小的油菜花。哎，这棵太可怜了。于是，我便给它拍了最后1张照片。很久很久过去了，张大破坏神还没有除1棵草，反而破坏了1株油菜花。 活动延伸，丰富内涵 回到学校，各班进行了活动总结，表扬了劳动积极的同学，指出了活动中暴露的问题。年级组就本次种植园实践活动进行了梳理和总结，表扬了活动组织出色的班级。各班趁热打铁，布置学生写写劳动的体会和收获，同学们由于亲身体验了劳动的过程，感受到了劳动的欢乐和艰辛，言之有物，言之有情，亲近自然，热爱劳动的美好情感得到了升华。进行劳动实践活动向家庭延伸，让有条件的学生开辟空地，种植1些葱、蒜、菜等植物，写写劳动日记。 展评成果，体验乐趣 在劳动实践后，教师要给学生1个展现自我、体验成功、得到肯定的机会。让他们欣赏自己劳动的欢乐场景，交流自已劳动的快乐体验，他们的心中会充满自豪感。每个班级在劳动中拍摄了许多令人难忘的精彩瞬间，开展了劳动图片展；每个班级让学生写了劳动日记，利用班会课进行了交流，评选了优秀日记。成果展示受到同学们的欢迎，学生在展示中体验到成功的滋味，感到1种被肯定、被需求、被欣赏的喜悦，从而享受到劳动实践活动的乐趣。 提升品味，知行统1 学校把教育的视线投向了土地与自然，开辟了综合实践活动基地，给同学们1次亲近土地的机会，让同学们去耕耘、收获、感受，有效地培养学生学科学、用科学、爱科学和积极探索、勇于创新的精神，进1步提升他们的创造性思维和实践技能，培养学生亲近土地、热爱大自然、尊重劳动、懂得感恩的思想感情，切实加强和推进了学校的素质教育工作。 这次活动意味着课程已不再是1份教材，自然即课程，生活即课程，社会即课程。今天的教育已不能仅满足于课堂，应该要让学生走出课堂，走进生活，把广阔的生活空间作为师生共同生长的天地，这对学生的终身发展是必不可少的。 通过这次综合实践活动，学生了解关于种植方面的知识，认识并学会使用各种劳动工具进行简单的劳动实践，体验劳动的快乐，同时磨炼了孩子们的意志，锻炼了吃苦耐劳的精神，全面提升了学生的品德。同时也为学生提供了更多生活的体验，也为学生提供了写作的素材，让学生懂得了生活是写作的源泉。 由于多数同学生活在城里，对种植、劳动技能等方面的知识掌握比较少，虽然学生对这1活动很感兴趣，但如何有效开展有相当大的难度。有些同学刚下地便1筹莫展，无法辨别哪是植物哪是杂草，有些同学不知如何使用劳动工具。针对这1系列的问题，老师及时做好指导和示范工作，让学生在充满好奇与欢乐的精神享受中，经受生活的磨炼，培养自我管理的能力，从而提高劳动效率。这样的实践活动也不断提高广大教师的专业素养和实践能力，为更好地实施新课程服务。 长期坚持，受益1生 实践活动的开展要具有持久性，人的行为习惯需反复训练，即要经历“实践、认识、再实践、再认识”的复杂过程，才能逐渐形成良好的思想品德素质和良好的道德行为，从而真正拥有1个美好的心灵，所以开展综合实践活动，必须要坚持1个持久性。每1次活动的目标要小要实，但是时间要久，教育效果才能明显。这就需要在开展实践活动时加强检查，持之以恒，1抓到底。学校从“社会即学校，生活即教育，知行做合1”的理念出发，教学生6年，想学生今后6十年。通过持久、务实、新颖的实践活动，促进学生养成终生受益的良好习惯和生活技能。 学生实践基地活动总结5 xxxx年学生参加素质教育基地社会实践活动，于5月9日正式开始，共进行了13期，于6月29日结束，总计接待学生3800余人，圆满地完成了各项工作任务。今年的素质教育基地活动，具有很多独特之处：
1、教育局高度重视。 为认真贯彻落实中共中央《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，进1步推动未成年人思想道德建设深入开展，让中小学生充分接触自然，了解社会，拓宽视野，丰富知识，培养积极兴趣爱好，提高社会实践能力和综合素质，确保社会实践活动顺利、圆满取得更大成效，教育局下发了凤教发38号《关于加强中小学生参加素质教育基地社会实践活动管理的通知》。通知明确了分工，落实了责任，对学校、教师、学生等都提出了明确的要求，为学生参加素质教育基地社会实践活动提供了政策支持。
2、及早谋划。 为了丰富学生社会实践活动内容，从xxxx年年初我们就开始谋划。通过多方考察，于今年4月份完成了此项工作。新上1个机器人展室，同时对以前地震模拟、消防模拟、科普体验等活动的活动内容、时间、形式又进行了补充。使学生活动时间、体验时间更充余。
3、周密安排。 为了适应当前的形势，树立管理正规化，学校安全工作第1的思想，我们从各校日期安排、每期作息时间、活动日程、宿舍人数、学生饮食、车辆调度、人员接送，都进行了详细的部署，从而保证了素质教育基地各项工作的顺利进行。
4、及时协调。 由教育局基础教育科牵头，召开了各校主管校长参加的素质教育基地开营协调会。会上，素质教育基地总结了过去的1年学生到素质教育基地参加活动的成绩和存在的不足。滕伟代表基础教育科讲了要求和意见，要求各校要严格按照教育局的规定参加学生实践活动，并提高认识，把社会实践活动做为德育教育活动的1部分，制定活动预案上报基础教育科和素质教育基地，存档备案。会上，马东旭副局长代表教育局做了重要讲话。
5、创新活动形式。 我们改变过去在校内跑步、打篮球、踢足球，到素质教育基地还是跑步、打篮球、踢足球的老3样活动形式，充分利用素质教育基地消防模拟演练、地震模拟平台、科普知识体验、动植物标本、机器人等5个现代化展室，开展形式多样的演练、体验、动手、动脑训练，增长了学生的知识，开阔了学生的视野，尤其是机器人极大地吸引了学生的眼球。传统的广场电影和篝火晚会，作为保留项目，依然受到学生们的喜爱。特别是篝火晚会，同学们自编自演，自娱自乐，师生互动，台上激情绽放，台下欢呼不断，使社会实践活动的气氛达到了高潮。各校结合自己特点创新安排的趣味体育比赛、意外伤害处置包扎、花样跳绳、跆拳道更是锦上添花。
6、做好后勤保障。 为了让学生们来到素质教育基地吃的好，有营养，食堂认真研究各种蔬菜、肉类、蛋禽的合理搭配，尽最大努力办好伙食，满足教师、学生的要求。新建的水冲式厕所，也备受师生的好评。
7、成效显著。 作为学校德育教育的补充，中小学素质教育基地是全市中小学生全面发展的实践课堂。通过开展社会实践活动，使学生获得积极体验，形成对自身、自然和社会的整体认识，学会了做人、做事、生存、探究、合作、创造，养成了积极而负责的生活态度。实现了校内教育与社会教育的有效衔接，书本知识与社会实践的紧密结合，促使学生学思结合，知行统1，促进了学生全面发展。
8、下1步打算。 xxxx年，我们要对素质教育基地操场进行改造，把原来的土质操场进行硬覆盖，铺上假草坪。把学生食堂厨房彻底改造，打造明厨亮灶。对学生教室重新装修，地面铺上瓷砖，墙面重新粉刷，天棚扣上扣板。进1步拓宽实践活动内容，增加活动设备，有条件的学校开展拓展训练。 总之，xxxx年的学生社会实践活动，在教育局以及各校的大力支持下，在生教办全体同志的努力下，胜利圆满地完成了。路漫漫其修远矣，素质教育基地的工作任重道远，我们要有吃苦耐劳的精神，勇于担当的勇气，不怕困难，迎接挑战，扛起历史交给我们的责任，保质保量完成上级交给的各项任务。 学生实践基地活动总结6
1、实践目的 作为祖国未来的事业的继承人，新1代大学生应该及早树立自己的历史责任感，提高自己的社会适应能力。假期的社会实践就是很好的锻炼自己的机会。当下，挣钱早已不是打工的目的，更多的人将其视为参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，1方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力；另1方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。 进行社会实践，最理想的就是找到与本专业对口单位进行实习，从而提高自己的实战水平，同时可以将课本知识在实践中得到运用，从而更好的指导自己今后的学习。但是作为1名尚未毕业的大学生，由于本身具备的专业知识还十分的有限，所以我选择了打散工作为第1次社会实践的方式。目的在于熟悉社会。就职业本身而言，并无高低贵贱之分，存在即为合理。通过短短几天的打工经历可以让长期处于校园的我们对社会有1种更直观的认识。
2、实践过程 自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的_都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我开始了我这个假期的社会实践—走进__市__餐厅。 在餐厅里，别人1眼就能把我人出是1名正在读书的学生，我问他们为什么，他们总说从我的脸上就能看出来，也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧！我并没有因为我在他们面前没有经验而退后，我相信我也能做的像他们1样好。我的工作是在那做传菜生，每天9点钟—下午2点再从下午的4点—晚上8：30分上班，虽然时间长了点但，热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累，我觉得这是1种激励，明白了人生，感悟了生活，接触了社会，了解了未来。在餐厅里虽然我是以传菜为主，但我不时还要做1些工作以外的事情，有时要做1些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不1定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到，1件工作的效率就会得到别人不同的评价。
3、实践心得 在这次实践中，这1点我感受很深。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识1点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成1项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的1个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比1部人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为1名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。 毕竟，3年之后，我已经不再是1名大学生，是社会中的1分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为1名合格的、对社会有用的人才。很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的1份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。虽然这次的实践只有短短的几天，而且从事的是比较简单的服务工作，但是通过与各种各样的人接触，还是让我学会了很多道理。 将自己这短短的几天实践同理论相联系，我了解到当代大学生与以往的大学生相比较，求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，意志往往比较脆弱，克服困难的能力也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题，责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。
4、实践总结 实践出真知，社会实践活动是大学生活的重要组成部份，培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌，充分发挥实践育人的作用，提高大学生的综合素质，也是检验所学理论知识的标准，社会实践不但为大学生提供了1个发挥自我才能，展现自我风采的舞台，也是培养和锻炼同学们综合能力的1个阶梯，更是1个大学生进入社会，走上工作岗位前的演练场地。 ;。
5、园林除草剂行业好做吗?
园林除草剂不能称为行业，它是从属于农资销售，如果单独专门的做也不是不可以，但是却是自己给自己设置门槛，得不偿失，通常园林除草都是农资0售店甚至批发店也在做，而在1些花卉苗木、园林多的区域还是主要的销售群体，园林农资产品销售前景广阔，但仅仅除草就狭隘了，园林除草、杀菌，但利润最高的没过于调节剂，国光的调节剂正是在园林苗木这1块上取得了成功；但是园林农资销售的最大的问题还是收款问题，这比1般的收款要麻烦得多。因为园林里不论是除草剂、杀虫杀菌剂还是调节剂用量都较普通农民用户量大，1年的用药量几千上万不等，而且通常由于市场竞争导致赊销现象严重，而园林农资赊销欠款是个老大难问题，通常需要更多的公关工作，要与园林负责人或者相关直接能拍板结款的负责人要有较好的关系，而且很多园林工程、苗木基地都是以公司的形式存在的，公司的效率和信誉都和农资欠款的收回关系很大，如果确实有兴趣做这1行，可以到成都市温江区去考察，当地很多农资0售店就是以花卉、苗木、园林基地作为主要渠道的。
6、谁有花卉苗木基地的规划方案？借我参考1下！
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