三年级起点英语单词(上册)义务教育教科书,三年级起点英语单词(上册)义务教育教科书

3年级起点英语单词(上册)义务教育教科书



1、3年级起点英语单词(上册)义务教育教科书

去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:471304070 3年级起点英语单词(上册)义务教育教科书 Unit1 Ruler尺子 pencil铅笔 eraser橡皮 crayon蜡笔 bag包 pen笔 pencil box铅笔盒 no不 your你(们)的 school学校 Unit2 Red红色 green绿色 yellow黄色 blue蓝色 black黑色 Brown棕色 white白色 orange橙色 OK好;行 mum妈妈(美式mom) Unit3 Face脸 ear耳朵 eye眼睛 nose鼻子 mouth嘴 arm胳膊 hand手 head头 body身体 leg腿 foot脚 school学校 Unit4 Duck鸭子 pig猪 cat猫 bear熊 dog狗 elephant大象 monkey猴子 bird鸟 tiger老虎 panda熊猫 zoo动物园 funny滑稽的;好笑的 Unit5 Bread面包 juice果汁 egg蛋 milk牛奶 water水 cake蛋糕 fish鱼 rice米饭 Unit6 One1 two2 three3 four4 five5 six6 seven7 eight8 nine9 ten十 brother兄;弟 plate盘子 常用表达法 Unit1 Hello,I’mwuyifan。你好,我是吴1凡。 Hi,I’mSarah。你好,我是萨拉。 Ihave a ruler/an eraser。我有1把尺子/1块橡皮。 what'syour name?你叫什么名字 my name'sjohn.我叫约翰. Goodbye!再见 Bye,MissWhite.再见,怀特小姐 Unit2 MrJones,thisis Miss Green.琼斯先生,这是格林小姐. Goodmorning,MissGreen.早上好,格林小姐. Isee red. 我看见红色. Good afternoon ,wuyifan.下午好,吴1凡. Nice to meet y。

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2、3年级起点英语单词(上册)义务教育教科书

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3年级上册英语单词good怎么翻译



3、3年级上册英语单词good怎么翻译

这个单词的意思是:好。

3年级上册英语单词s开头s结尾的有哪些



4、3年级上册英语单词s开头s结尾的有哪些

3年级上册英语单词s开头s结尾的有serious、shorts、socks、success、sports。

1、serious 英 ['sɪəriəs]   美 ['sɪriəs]    adj. 严肃的;严重的;认真的;危急的;庄重的Do not treat this serious matter as a joke.不要把这件严肃的事情升含当作笑料。

2、shorts 英 [ʃɔːts]   美 [ʃɔːrts]    n. 短裤Shorts that ride up can be very uncomfortable.短裤向上绷紧会使人感到很不舒服。

3、socks 英 [sɑks]   美 [sɑks]    n. 袜子名词sock的复数形式She rolled the socks into a ball.她把袜子卷成1团。

4、success 英 [sək'ses]   美 [sə吵渗笑k'ses]    n. 成功;成就;胜利;成功的人或事She is responsible for the character part of the hero's devoted mother.她负责这个主人公的忠诚的母亲的角色部分。

5、sports 英 [spɔːts] 美 [spɔːts]    n. 运动名词sport的复数形式.adj. 运动的喊毕,适合运动的I'm very keen on outdoor sports.我非常喜欢室外运动。

3年级上册英语单词本怎么做



5、3年级上册英语单词本怎么做

准备好拼音本、直尺、彩纸、剪刀和彩笔。 用直尺测量拼音本横格的长度、竖格子的长度以及3格1共的长度。 用直尺在彩纸上按测量的数据标点。 用彩笔和直尺将标好的点连接成4线3格。 在4线3格上正规书写英语字母。 将写好的字母裁剪下来即可。

3年级上册英语单词技巧



6、3年级上册英语单词技巧

1、学习英语单词技巧:

1、自然拼读法,有1部分学生会用这个方法,那么老师也是建议用这个方法的。但是用这个方法的前提是先学会音标,学会读单词,才能根据单词读音去记单词;而且这个方法还有个缺点就是容易记不完整字母,缺胳膊少腿的。

2、联想记忆法,就是老师接下啦要介绍的方法了。这个方法可以结合左右脑开发,全脑运用的原理,根据图像去拆分记忆单词。看图就能回忆起单词。对于很多记单词困难的学生来说是非常好的方法。

3、死记硬背、自然拼读、联想记忆。显然,死记硬背是最行不通的,但大部分的学生依然用着这个方法记单词,效率非常低下。

2、记单词分为3个步骤:

1、单词记忆是熟能生巧的过程,多读根据音标记忆,自然而然就记住了。

2、单词有很大的互通性,可以根据熟悉单词的发音记忆陌生单词。

3、学会举1反3,根据单词的词性、衍生词和派生词,联想与此单词相关的其他单词,这样背1个单词的同时可以掌握多个单词,有助于提高效率。

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