菜市场卖的山药可以买回来种值吗,山药是怎样的，药店还是菜市场都有卖的吗？
1、菜市场卖的山药可以买回来种值吗
山药 即是1种蔬菜也是 1种 中药、是1种补药 要买新鲜吃的还是要到菜市场去买、 以上是图片 采纳哦。
2、山药是怎样的，药店还是菜市场都有卖的吗？
山药 即是1种蔬菜也是 1种 中药、是1种补药 要买新鲜吃的还是要到菜市场去买、 以上是图片 采纳哦。
3、在菜市场，有些卖肉的人常在上方点1盏红灯，其目的是什么？
你没学过物理?这个原理很简单的.和有人在西瓜摊上放1把红色的伞1样的 肉铺肉摊挂红灯，已经成为惯例。在红红的灯光照射下，肉的颜色显得更加鲜亮，更能勾起人们的购买欲。但是，很多市民却表示，在红色的灯光下，人们看不清楚肉的本来颜色，分辨不清肉质的好坏 红色光最容易引起人们的注意，它能让人兴奋、激动，同时也容易造成视觉疲劳，让眼睛不善于分辨红色灯光下物品的微妙变化。蓝色光则表示寒冷，成为冷冻食品的标志色。而黄色光光感最强，容易让人想起丰收的5谷和甜美的食物，从而勾起人们的食欲。绿色光则是比较鲜亮，灯光下的食物会显得更加鲜嫩，通常被用于照射新鲜蔬菜。
4、怎么摆摊卖蔬菜？
1、可以提供预订蔬菜送货上门的服务。可以尝试在网上的交流平台上推广自己的蔬菜菜摊并留下联系方式，或是直接开1家网店，提供网上买菜达到1定金额就送货上门的服务，这样做不但便利了那些不喜欢出门买菜、或是家离菜市场比较远的顾客，还能让自己多1条销售渠道、并使自己的菜摊变得更有名气、从而赚取更多收入
2、可以将蔬菜处理好再卖给顾客。有些顾客比较喜欢图省事，喜欢在超市买半成品的蔬菜回家直接做，建议若要摆摊卖菜的话，也可以利用这点来吸引更多顾客，例如将土豆、毛豆等需要去皮才可食用的蔬菜处理好后，再用保鲜膜将其包装好售卖，避免处理好的蔬菜沾到泥土或灰尘，这样做便可以吸引更多有不同需求的顾客了。摆摊卖菜怎么才能赚钱？摆摊卖菜的技巧分享
3、摆摊卖菜需注重蔬菜的质量、新鲜程度与卖相等。进货时，需注意尽量挑选新鲜程度较高、没有损伤、卖相好的蔬菜来卖，这样的蔬菜也会吸引更多顾客来买，另外在摆摊时最好将蔬菜摆得整齐1些、闲时给蔬菜驱驱虫、喷1喷水以保持蔬菜的新鲜度，在夏天还要避免将蔬菜放在被阳光直射的高温环境下，防止蔬菜变坏后吸引不到顾客来买菜。
4、可以尝试通过发传单的方式推广自己的菜摊。除了可以在网上推广自己的菜摊外，还可以做1些传单来发布，传单上要印有自己卖的蔬菜照片、蔬菜的品种列表、标明菜摊的位置地点、送货电话等等，然后在附近的小区内开始发传单、推广自己的菜摊，吸引更多顾客消费者来自己的菜摊上买菜或订菜，这也是1种可行的提高卖菜的平均收入的好办法。
5、摆摊卖菜也可尽量争取给餐厅与饭店送菜的机会。摆摊卖菜的摊主要想建立稳定的客户群，就要尽量争取给附近的餐馆、饭店等对蔬菜有大量需求的顾客送菜的机会，并用良好的送货服务及态度打动顾客，与对方建立友谊，这样做就可以保证每天都有起码的稳定收入了。
6、如果顾客买的菜比较多的话，可以给顾客1些优惠，争取吸引回头客。大部分人对于1些优惠、折扣、免费的赠品都没有多少抵抗力，因此建议摆摊卖菜时，如果有买的菜比较多的顾客来光顾的话，不必太过在意眼前的蝇头小利，可以通过抹去0头、适当给1些优惠、或是直接送顾客1些对方比较需要的蔬菜的方式，提高顾客的满意程度，并以此来吸引更多回头客来买自己菜摊上的蔬菜。
7、要保持良好的服务态度并提高服务水平。就算是做摆摊卖菜这样的小生意，也必须要放下架子大声吆喝起来，否则若是服务态度不好、对顾客爱答不理的话，顾客也会觉得尴尬并升起不满，也就不会再来你的菜摊买菜了，因此比起蔬菜的质量、价格等等，菜摊摊主热情的服务态度同样很重要，另外若是要提供送菜服务的话，若有事耽误或出现意外时要打电话与顾客解释1下，避免让顾客等待太长时间并因此感到不满。
5、幼儿知识探索活动-水果/蔬菜从哪里来
思路： 随着人民生活水平的提高和农业科学技术的发展，对于生活在城市中的孩子来说，想认识各种各样的水果/蔬菜并不难。因为在超市中随时都可以买到1年4季的新鲜水果/蔬菜。但是，如果你问孩子“水果/蔬菜是从哪里来的？”恐怕孩子们很难给你正确答案，就更不用说认识水果/蔬菜植株，了解它们的生长方式了。 目标：
1、知道不同的水果/蔬菜有不同的生长方式。
2、按照水果/蔬菜的食用部分，对水果/蔬菜进行简单非分类。
3、培养幼儿的合作能力和记录能力。 准备： 水果/蔬菜图片若干、水果/疏菜整株与部分的课件、水果/蔬菜分类统计表每组1张。 过程：
1、水果/蔬菜从哪里来？ ——教师提出问题“我们吃的水果/蔬菜是从哪里来的？” ——幼儿讨论：（从超市买来的，从菜市场买来的，从很远的地方运来的，从地里种出来的） 分析与反思： 从这1环节幼儿的表现来看，幼儿对于“水果/蔬菜从哪里来”这个问题，只是凭借自己的生活经验有1些模糊的认识，即便是能说出“从地里长出来的”也只是从大人那里听说，很少有人亲眼见过蔬菜的生长，这为下1环节的开展增加了难度，同时也增强了孩子们的探知兴趣。
2、水果/蔬菜是怎样长出来的？ ——教师出示常见的具有代表性的几种水果/蔬菜如：苹果/香蕉/西红柿/白菜/土豆/藕请小朋友辨别1下是哪种蔬菜，并找出我们吃的部分。 ——教师出示水果/蔬菜的整体余局部的课件，帮助幼儿理解不同的水果/蔬菜有不同的生长方式。（有的长在土里；有的长在水里；有的吃地上的茎叶；有的吃底下的茎） 分析与反思： 看到整棵水果/蔬菜的图片，孩子们发出阵阵惊叹：“原来苹果是长在树上的”“土豆原来长在土里，土豆树还开白色的花呢”“原来荷花的根就是藕呀”随着孩子们的阵阵惊叹声，他们的好奇心被充分的激发出来，学习兴趣也被充分的调动起来，达到了很好的教学效果。但是“图片呈现”的方式总感觉遥远不真实，如果活动当时能带孩子参过1下菜园，相信孩子们的印象会更深刻，理解也会更透彻。
3、水果/蔬菜分类。 ——出示多种整株水果/蔬菜，请幼儿根据我们吃的部分进行分类。大体分为（叶菜类、瓜果类、根茎类） ——幼儿分组讨论确定记录的方法，完成常见水果/蔬菜分类统计表。 分析与反思： 在幼儿分组完成水果/蔬菜种类统计表这个环节，我给孩子们留下了充分发挥自主性的空间，每组幼儿可以共同讨论并确定本组的记录方法（有的绘画、有的用符号代表）充分调动了孩子们的积极性，并且培养了他们相互合作的能力。
6、光谷软件园小区附近菜场菜贵不贵，品种全吗？新不新鲜？1般下午几点没了？
照片没拍过 周围菜市场感觉好少 水果店倒是不少 但是都好贵 我买菜的话 都是去财大那边 有个百尚超市 感觉算是周围最便宜的了 再远点就是新竹路上有个很大的蔬菜批发市场 但是感觉菜也不怎么便宜。
