小学五年级上册英语词汇表UNIT4的单词是什么,谁有译林版小学三年级上册英语 第三单元第一课时 My friends 的说课稿

小学5年级上册英语词汇表UNIT4的单词是什么



1、小学5年级上册英语词汇表UNIT4的单词是什么

kangaroo 袋鼠 hill 山;小山 far 远的 frog 青蛙 turtle 龟;海龟 fly 飞 own 自己的 gift 天赋;才能;礼物 climb 攀登; write 写 monkey 猴子 我也是5年级的,希望被采纳!!!

谁有译林版小学3年级上册英语 第3单元第1课时 My friends 的说课稿



2、谁有译林版小学3年级上册英语 第3单元第1课时 My friends 的说课稿

外语教学与研究出版社出版的第2册英语单词表



3、外语教学与研究出版社出版的第2册英语单词表

第2册 MODULE 1 favourite 特别喜欢的 song 歌曲 barbie doll芭比娃娃 teddy bear 玩具熊 toy 玩具 ship 轮船 computer game电脑游戏 jigsaw 拼图游戏 car 小汽车 MODULE2 pass 传,递 rice 米饭 please 请 meat 肉 but 但是 noodles 面条 fish 鱼肉 milk 牛奶 chocolate 巧克力 mango 芒果 banana 香蕉 apple 苹果 pear 梨 orange 橘子 MODULE 3 o’clock 点钟 at 在…… have breakfast 吃早饭 half past ……点半 go to school 上学 have lunch 吃午饭 go home 回家 have dinner 吃晚饭 time 时间 MODULE 4 weekend 周末 play 玩,打(球) watch TV 看电视 Chinese 汉语(语文课) Maths 数学课 Science 科学课 hot 热的 New Year 新年 Chinese 中国的 Spring Festival 春节 see 明白,理解 we 我们 family 家庭 peanut 花生 sweets 糖果 Christmas 圣诞节 England 英国 sing 唱(歌) tree 树 MODULE 5 spring 春天 warm 温暖的 summer 夏天 cold 寒冷的 autumn 秋天 cool 凉爽的 winter 冬天 MODULE 6 do 做 weekend 周末 Chinese 语文,汉语 Maths 数学 Science 科学 play 打(球) sleep 睡觉 today 今天 Music 音乐 Art 美术 PE 体育 MODULE 7 for 给,为 about 关于 Spring 春节 New Year新年 Christmas圣诞节 England 英国 sing 唱歌 give 给 present 礼物 eat 吃 MODULE 8 hot 热的 summer 夏天 spring 春天 warm 暖和的 fly 放(风筝) autumn 秋天 cool 凉爽的 winter 冬天 cold 寒冷的 sunny 晴朗的,阳光充足的 windy 有风的 MODULE 9 have got 拥有 animal 动物 sport运动 dress 连衣裙,女装 coat 外套 sweater 毛线衫 has got 拥有(have got的第3人称单数形式) T-shirt T恤衫 by 乘坐,以……方式 bike 自行车 bus 公共汽车 go to work 上班 walk 步行 MODULE 10 on 在……上面 box 盒子 under 在……下面 bedroom 卧室 park 公园 swim 游泳 lake 湖 snow 雪。

8年级上册英语单词表苏教版带音标



4、8年级上册英语单词表苏教版带音标

• how often • [hau 'Ǥfǩn] • 多久1次 • exercise • ['eksǩsaiz] • n. 练习;习题 • skateboard • ['skeitbǤ:d] • n. 滑板;滑板运动 • hardly • ['hǡ:dli] • adv. 几乎不 • ever • ['evǩ] • adv. 曾经;无论何时 • shop • [ȓǤp] • n. 商店;店铺 • once • [wȜns] • adv. 1次;曾经 • twice • [twais] • adv. 两次;两倍 • time • [taim] • n. 时间;次 • surf • [sǩ:f] • v. 冲浪 • Internet • ['intǩnet] • n. 互联网,英特网 • program • ['prǩuDZræm] • n. 节目;项目;程序 • high school • [hai sku:l] • 中学 • most • [mǩust] • n. 大部分,大多数 • no • [nǩu] • a. 没有,无;不是 • result • [ri'zȜlt] • n. 结果;成绩 • active • ['æktiv] • a. 积极的;主动的 • for • [fǤ:] • prep. 为了… • as for • [æz fǤ:] • 关于;至于 • about • [ǩ'baut] • prep. 关于;大约 • junk • [dȢȜŋk] • n. (口语)废品;破烂货 • junk food • ['dȢȜŋk fu:d] • n. 没有营养的速食;垃圾食品 • milk • [milk] • n. 牛奶 • coffee • ['kǤfi] • n. 咖啡 • chip • [tȓip] • n. (食物等的)薄片;油煎土 • cola • ['kǩulǩ] • n. 可乐 • chocolate • ['tȓǢklǩt] • n. 巧克力 • drink • [driŋk] • v. 喝,饮 • health • [helθ] • n. 健康;卫生 • how many • ['hau 'meni] • 多少 • interviewer • ['intǩvju:ǩ] • n. 采访者 • habit • ['hæbit] • n. 习惯;习性 • try • [trai] • v. 尝试;努力 • of course • [ǩv kǤ:s] • 当然 • look after • [luk 'ǡ:ftǩ] • 照顾 • lifestyle • ['laifstail] • n. 生活方式 • grade • [DZreid] • n. 等级;年级;成绩 • better • [betǩ] • a. 更好的;较好的 • same • [seim] • a. 同样的 • as • [æz] • adv. 同样地;和…1样的 • different • ['difǩrǩnt] • a. 不同的;有差异的;有区别 • difference • ['difǩrǩns] • n. 不同;差异;区别 好累哦。

3年级上册英语书单词表怎么读第1单元到第6单元怎么读?



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是什么版本的英语教材?可以到网上购买教材配套的光盘或者朗读录音。

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2012年秋人教版PEP小学3年级英语上册教学工作计划 PEP小学英语3年级上册教学计划

1、学生知识能力习惯态度分析   学生刚接触到英语,大部分学生对英语有比较浓厚的学习兴趣,但也有少数学生会因遇到困难,而遭受挫折。学生学习习惯也不太端正,有待于端正学习态度,掌握良好的学习方法,使之有所进步。所以,在教学中,教师应该以学生的发展为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,面向全体学生,始终把激发学生的学习兴趣放在首位。

2、教材分析 本册是小学开设英语的第1学年第1学期使用,本册教材具有以下几个特点:

1、注重学生语言运用能力的培养,突出语言的实践性和交际性,同时也突出语言的真实性和实用性。

2、注重学生自学能力和学习策略的培养,为学生的进1步学习或终身学习奠定基础。

3、注重中外文化的双向交流,使学生通过学习,培养未来跨文化交际所需要的能力。

4、注重学生学习兴趣的培养,以不同方式最大限度的激发学生的学习动机。

3、教学目标和重点难点 教学目标: 1、能听、说、读、写英语字母Aa--Zz,并能按字母顺序背诵、默写2十6个字母. 2、根据实物、图片说出所学单词要求读音正确。 3、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。 4、能在非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。 5、能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣。 教材重点难点: 教材重点:   1、能听、说、读、写英语字母Aa--Zz。   2、培养良好的书写习惯,能做到书写规范、整洁。   3、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。 教材难点:     能比较熟练地运用所学的日常交际用语。

4、主要措施   1、考虑到小学生好动)爱玩的特点,以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。 2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。

3、巧用实物、头饰、卡片、chant 等来帮助进行单词教学。

4、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。调动学生学习的积极性,鼓励学生主动参与到课堂教学中去。在课堂上多开展1些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语,在生活中学习英语。多为学生营造1些学习氛围,如:上讲台操练等等。融会话教学与情景表演之中。

5、多与学生交流,进行口语交际训练。注重学生英语思维能力的培养,尽可能让学生形象的感知语言,形成1定的英语思维。要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。多读英语故事等。

6、充分利用直观教具,培养学生良好的朗读习惯,打下良好的语音语调基础。

7、培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写。

5、教学内容与课时安排 Unit 1 Hello 6课时 Unit 2 Look at me 6课时 Unit 3 Let ’s paint 6课时 Recycle 1 3课时 Unit 4 We love animals 6课时 Unit 5 Let’s eat 6课时 Unit 6 Happy birthday 6课时 Recycle 2 3课时 每单元安排1次练习:8课时;复习、考查:2课时。本学期共计课时:52课时 。

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